Bilan de compétences — vocabulaire professionnel

CEP (conseil en évolution professionnelle)

Un accompagnement gratuit, ouvert à toute personne active, pour faire le point sur sa situation et construire un projet d'évolution ou de reconversion, financé par les pouvoirs publics et non par la personne elle-même. Il peut déboucher sur un bilan de compétences ou une formation, sans obligation.

CPF (compte personnel de formation)

Un crédit en euros, cumulé automatiquement au fil des années travaillées, que chacun peut mobiliser pour financer une formation ou un bilan de compétences éligible. Il se consulte et se dépense directement sur l'application dédiée, sans passer par l'employeur.

Document de synthèse

Le compte-rendu final du bilan, rédigé par le consultant avec la personne accompagnée, qui récapitule les résultats et le projet retenu. La loi impose qu'il reste la propriété exclusive du bénéficiaire : l'employeur, même s'il finance le bilan, n'y a pas accès sans son accord.

Enquête métier

Des entretiens menés directement auprès de professionnels du secteur envisagé, pour confronter le projet à la réalité du terrain plutôt qu'à une image théorique du métier. Elle permet souvent d'ajuster ou d'écarter une piste avant de s'y engager pour de bon.

Jury de validation

Le groupe de professionnels et d'enseignants qui examine le dossier et interroge le candidat lors d'un entretien oral, avant de décider d'une validation totale, partielle ou d'un refus. En cas de validation partielle, seules certaines parties du diplôme sont acquises et le reste doit être complété.

Livret 1 (recevabilité)

Le premier dossier à déposer, qui prouve que la durée et la nature de l'expérience du candidat correspondent bien au diplôme visé. Tant qu'il n'est pas accepté, la démarche de VAE ne peut pas continuer.

Livret 2 (dossier de preuves)

Le document central de la VAE, dans lequel le candidat décrit précisément ses activités passées pour démontrer qu'elles correspondent aux compétences attendues du diplôme. C'est ce dossier que le consultant aide à structurer et à rédiger, activité par activité.

Phase d'investigation

Le cœur du bilan : une série d'entretiens et de tests qui font ressortir les compétences, les motivations et les valeurs de la personne, pour dégager des pistes professionnelles réalistes. C'est la phase la plus longue, souvent étalée sur plusieurs semaines.

Phase de conclusion

La dernière étape, où les pistes explorées sont hiérarchisées et transformées en un plan d'action concret avec des étapes datées. Elle donne lieu à un document de synthèse remis uniquement au bénéficiaire.

Phase préliminaire

Le premier rendez-vous, où le consultant vérifie que la démarche correspond bien au besoin exprimé et présente les méthodes utilisées, avant de fixer ensemble le nombre de séances. C'est aussi le moment où le cadre de confidentialité est expliqué et accepté.

Plan de développement des compétences

L'ensemble des formations que l'employeur décide de financer pour ses salariés, distinct du CPF qui reste à l'initiative personnelle du salarié. Une formation proposée par l'entreprise dans ce cadre n'entame donc pas les droits CPF de la personne.

Positionnement sur le marché du travail

Une analyse qui compare le profil de la personne aux besoins réels des employeurs dans le secteur visé, pour repérer les compétences à renforcer avant de candidater. Elle évite de bâtir un projet séduisant sur le papier mais peu recruteur en pratique.

Projet professionnel

Le métier ou le secteur cible identifié avec le consultant, accompagné d'un plan d'étapes pour y accéder (formation, expérience à acquérir, réseau à mobiliser). C'est le fil conducteur autour duquel s'organisent toutes les séances.

Recevabilité

La confirmation officielle que le candidat peut engager sa VAE, délivrée après examen du livret 1 par l'organisme certificateur. Elle ne garantit en rien le résultat final devant le jury, seulement le droit de se présenter.

Tests psychométriques

Des questionnaires standardisés (personnalité, intérêts professionnels, aptitudes) utilisés pour objectiver certains constats issus des entretiens, plutôt que de s'appuyer sur le seul ressenti. Leurs résultats sont toujours discutés et nuancés avec le consultant, jamais lus seuls.

Transférabilité des compétences

La capacité d'un savoir-faire acquis dans un métier à être réutilisé dans un autre, souvent sous une forme moins évidente qu'un simple intitulé de poste. C'est ce travail d'identification qui permet à une reconversion de s'appuyer sur l'expérience passée plutôt que de repartir de zéro.

VAE (validation des acquis de l'expérience)

Une procédure qui permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme grâce à son expérience professionnelle, sans repasser par la formation classique. L'accompagnement aide à préparer le dossier et l'oral devant le jury qui décide de la validation.